Associate of Science (Arquitetura e Tecnologia de Construção)

Requisitos de entrada

Descrição

• Passa em pelo menos cinco (5) disciplinas diferentes, no Exame de Proficiência Geral do CSEC, Grau I e II; Grau III a partir de 1998; ou exames de nível "O" da GCE ou quaisquer qualificações equivalentes. Os assuntos devem incluir o seguinte: Língua Inglesa, Matemática, Arte ou Geografia ou História / Estudos Sociais ou uma disciplina de Ciência (Ciência Integrada / Física / Química / Ciências da Engenharia).
• Alternativamente, os candidatos podem ter uma das seguintes qualificações ou qualificações similares de outras Instituições Terciárias Regionais ou Internacionais: GTEE Technician Diploma (Building e Civil), GTEE Ordinary Diploma in Science (Física ou Química), GTEE Parts 1 e 2 em Building and Civil Certificado de Construção, GTEE Parte 1 em Certificado de Construção e Construção Civil e Certificado em Desenho Arquitetônico.
• Candidatos maduros que não possuam qualificação acadêmica acima, mas que possuam habilidades e experiência relevantes e estejam interessados ​​em entrar no programa, devem passar pela UGEE e apresentar um portfólio de aprendizagem prévia que demonstre sua competência para realizar o curso de estudos que leva à grau. Todos os candidatos maduros devem participar de uma entrevista cara a cara pessoalmente ou via Skype.
• Quaisquer outros candidatos que possuam qualificações técnicas de outras instituições terciárias regionalmente ou internacionalmente são: A) Necessário para apresentar uma carteira consistindo de não menos que cinco (5) e não mais que dez (10) exemplos de trabalhos de arte e / ou design do candidato. O portfólio deve incluir desenhos, pinturas, esculturas, fotografias, gráficos, filmes ou qualquer outro trabalho em design visual. O trabalho arquitetônico não é necessário no portfólio. Cartas de verificação confirmando que o trabalho no portfólio é o trabalho do próprio candidato deve acompanhar O portfólio. B) Todos os candidatos podem ser solicitados a participar de uma entrevista cara-a-cara (ou via Skype) para avaliar sua capacidade e adequação para se beneficiar do programa. A entrevista também permitirá que os alunos expressem seus interesses e expectativas sobre o programa.

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