Pós-Graduação em Educação da Primeira Infância
Asia e University
Informação chave
Localização do campus
Kuala Lumpur, Malásia
línguas
Solicite informações
Formato de estudo
Misturado
Duração
2 anos
Ritmo
Tempo parcial
Propinas
Solicite informações
Prazo de inscrição
Solicite informações
Data de início mais cedo
Jan 2024
bolsas de estudo
Explore oportunidades de bolsas de estudos para ajudar a financiar seus estudos
Introdução
Pós-Graduação em Educação da Primeira Infância
O Diploma de Graduação em Early Childhood Education programa (GDipECE) é projetado para a prática de educadores de infância que querem melhorar os seus conhecimentos académicos e profissionais e habilidades. É destinado a educadores que querem adquirir uma qualificação reconhecida no ensino da primeira infância, mas são incapazes de deixar seu local de trabalho.
 
DESTAQUES
• Este programa pode ser feito totalmente online - tornando fácil para os educadores de infância, professores do ensino primário, etc
• Incluir Sessões de ensino Practicum que se concentrará em melhorar as habilidades práticas em sala de aula
 
REQUISITOS DE ENTRADA
• Um diploma aprovado pelo MQA (Agência Qualificações da Malásia) ou outras qualificações reconhecidas pelo Senado AEU OR
• Um mínimo de dois (2) Entidades de qualificações STPM ou equivalente (por exemplo,A-Level) OU
• Ter pelo menos 21 anos de idade e possuir um
• PMR / SPM / MCE / UEC ou qualificações equivalentes sujeitos a uma avaliação da experiência profissional e experiência de aprendizagem antes e 2 anos de experiência no ensino ou experiência relacionada em uma instituição de educação / formação
 
FATOS
Modos de Estudo:
- Part Time
- Blended Learning
Duração: 2 anos
N º de semestres: 6 (1 semestre é 3 meses)
N º de Participantes: 15 indivíduos
Ensino Estágio: Sim
Freqüência de Tutoriais: 3 vezes por mês nos finais de semana
 
RESULTADOS DE APRENDIZAGEM
• Trace a origem histórica e filosófica da educação infantil.
• Aplicar o conhecimento do desenvolvimento da criança no planejamento respeitosas, solidário e desafiador ambientes de aprendizagem para todas as crianças.
• Planejar e implementar práticas adequadas ao desenvolvimento (DAP) para crianças e jovens, com sensibilidade para as necessidades individuais.
• Apreciar a importância de envolver os pais e as famílias como parceiros na educação das crianças.
• Estabelecer e manter práticas responsáveis para a promoção da saúde infantil, segurança e nutrição.
• Aplicar as normas organizacionais, políticas, diretrizes e padrões éticos, associados com a prestação de serviços de educação infantil.
• Demonstrar a capacidade de ensinar os jovens alunos uma variedade de métodos e técnicas de ensino.
• Aprecie que ensinar crianças é uma arte, ciência, ofício e profissão ea necessidade de ser reflexivo.
 
TEMAS
 
• Estudos da Malásia
• Bahasa Kebangsaan
• Estudos morais ou Estudos Islâmicos
• História e Filosofia da Educação
• Psicologia da Educação
• Planejamento Curriculum & Design
• Tecnologia e crianças
• Fundamentos da Educação Infantil
• Crescimento e Desenvolvimento da Criança
• Linguagem e Alfabetização em crianças pequenas
• Crianças 's Health Nutrição e Segurança
• Desenvolvimento Sócio-Emocional de Crianças
• Ciência e Matemática para Jovens Aprendizes
• As Artes, Música e Movimento
• Crianças com Necessidades Especiais
• Parceria casa-escola
• Gestão de Centros de Desenvolvimento Infantil
• Prática de Ensino
• Pós-Graduação
Sobre a Escola
Perguntas
Cursos Similares
Graduate Specialisation Program in Language Impairment in Children
- Aveiro, Portugal
Integrated Practice in Childhood and Youth (C97) (Taught)
- The City, Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte
Integrated Practice in Childhood and Youth (E78) (Taught)
- The City, Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte